Премії Social Projeсt Awards

Надзвичайно приємною подією для нашої школи була перемога проекту «Шкільна актова зала – майстерня творчих здібностей учнів» у номінації «Культура»  конкурсного відбору соціальних проектів пермії Social Projeсt Awards та проекту «Лаундж – зона у фойє школи» у номінації «Розвиток територій». Ця премія присуджується щороку авторам кращих соціальних проектів України.

         Церемонія нагородження переможців відбулася 8 грудня в Одеському національному академічному театрі опери та балету.

         Конкурсний відбір тривав у два етапи:

- із серпня 2018 року по вересень – прийом заявок та оцінювання їх експертами;

- другий етап – онлайн-голосування.

         У своїх проектах ми розповіли про життя нашої школи, участь шкільного самоврядування в різних конкурсах, проектах, а також про проблеми, що є в нас,  і про наші мрії, які прагнемо здійснити.

         Ці проекти згуртували навколо себе батьків, учнів, учителів, громадськість. Люди своїм голосуванням підтримували нас, бажали успіхів та перемоги.

         І ось настав довгоочікуваний день. Сама атмосфера Одеського національного академічного театру опери та балету була урочиста, піднесена.

         Учасників та гостей церемонії чекали зустрічі з  експертами у сфері соціальної діяльності та представників державного апарату, виступ запрошеного гостя, переможця Голосу України, Ігоря Грохіцького, концертна програма, спеціальні подарунки від партнерів.

         Журнал  РR Oaktive за підтримки Міністерства молоді та спорту України і компанії «Цитрус» оголосив переможців Social Projeсt Awards СОВ:

-         Номінація «Культура» - 1 місце «Шкільна актова зала – майстерня розвитку творчих здібностей учнів» (с. Велетенське Херсонської області);

-         Номінація «Розвиток територій» - 2 місце – «Лаундж – зона у фойє школи (с.Велетенське Херсонської обл..).

  Надзвичайно приємно отримати на сцені оперного театру нагороду за

найкращий соціальний проект усієї України. Дякуємо організаторам! Дякуємо всіх, хто нас підтримав.

         Премія Social Projeсt Awards спрямована на визнання внеску громадських діячів у розвиток громадянського суспільства України та сприяння піднесенню соціальних проектів у країні. Ми перші! Так тримати! До наступних перемог!

Вибори президента школи

  18 жовтня у нашій школі пройшли вибори Президента шкільного самоврядування  "ЛІДЕР".

    Членами шкільного самоврядування було висунуто чотири кандидатури: учень 8 класу Сухоруков Сергій; учень 9 класу Павлик Михайло; учениця 9 класу Вірова Олександра та учениця 10 класу Бевзенко Даря Кандидати представили свої програми.

      За результатами голосування перемогу здобув учень 9 класу Павлик Михайло. 

Обласний майстер-клас плетіння з газетних трубочок для вчителів

 Плетіння з газетних трубочок — дуже популярне заняття, і це не дивно: щось повинно було прийти на зміну традиційному плетіння з лози. Вироби з паперу виходять нітрохи не гірше, а головне, плетіння з трубочок доступно і дорослим, і дітям — треба тільки заготовити побільше матеріалу. Цим ми сьогодні й займемося: представляємо майстер-клас для початківців по виготовленню газетних трубочок.

                   Матеріали і інструменти
          Папір. Вирушимо на заготовки «паперової лози»! З чого краще робити трубочки для плетіння? Насамперед старих газет. Газетний папір тонка, добре скручується, відмінно вбирає фарбу. Також підійде папір формату А4 низької щільності (60-65 г/м2). Вона називається «газетна» або «споживча», «канцелярський».
           Крім цього, для виготовлення трубочок можна використовувати журнали, старі зошити, касову стрічку і т. д. 
           Як різати папір
Папір — волокнистий матеріал, і в неї, як і у тканини, є поздовжній і поперечний напрям волокон. Зазвичай у газет малого формату (57?40 см) волокна проходять уздовж довгої сторони, а великого (84?57 см) — вздовж короткої. У паперу формату А4 волокна частіше проходять по довгій стороні, але іноді трапляється папір, нарізаний виробниками поперек. Перш ніж розрізати на смуги всю пачку, перевірте згортуваність матеріалу на одному з аркушів. Покладіть лист на вологу поверхню — він сам почне згортатися в рулон в поздовжньому напрямку. В цьому напрямку і треба різати.
                 Клей. Для роботи з газетними трубочками можна вибрати будь-який клей, що підходить для паперу. Наприклад, ПВА або клей-олівець. Важливо, щоб він володів хорошими фіксуючими властивостями, інакше ваші трубочки можуть розкрутитися під час фарбування.
                  Густота також має значення. Якщо клей виявиться занадто рідким, трубочки будуть розмокати при нарощуванні.
                   Морилки для дерева на водній основі допоможуть пофарбувати паперові трубочки в кольори деревини сосни, клена, дуба, палісандра і навіть ебенового дерева. У продажу можна знайти близько двох десятків відтінків. Існує морилка в порошку, яка перед роботою розводиться водою.
                  Суміш будівельної грунтовки і колера також дуже добре підходить для фарбування трубочок. Перед роботою обов’язково розбавте ґрунтовку водою, як зазначено в інструкції на флаконі. Майте на увазі, що папір відноситься до сильно вбирним поверхонь.
                  Чим ще пофарбувати трубочки
Щоб надати трубочках бажаний колір, можна використовувати фарби для вовни, тканини, принтера, харчові барвники, гарячий відвар цибулиння, зеленку і марганцівку.
Лак. Щоб ваша робота вийшла міцною і не боялася вогкості, її потрібно покрити лаком. Підійде будь-який лак для дерева, але в приміщенні краще всього використовувати акриловий. Він не має запаху, після нанесення швидко висихає і стає прозорим, утворюючи захисну плівку.
                     Спиці і шпажки. Для скручування паперових смуг в трубочки вам знадобляться спиці різних діаметрів — від 1,5 до 4,5 мм — або дерев’яні шпажки для шашлику. Трубочки, скручені на тонкої спиці, найбільше схожі на лозу. Вони щільні і майже не мнуться під час плетіння. А на товстій спиці утворюються трубочки, які легко сплющити. І якщо вони скручені з дуже тонкого паперу, то ними можна плести як соломкою.
Ножиці або ніж. Один з цих інструментів знадобиться вам для розрізання газет на смуги. А ось скручені трубочки краще всього підрізати кусачками.
                      Пульверизатор потрібен, щоб зволожити пересохлі трубочки: збризніть їх водою і покладіть в целофановий пакет. Вони знову стануть гнучкими і слухняними. Також пульверизатор можна застосовувати для нанесення фарби на виріб.
                    Кисті використовуються для фарбування готових виробів і — іноді — трубочок. Вам знадобляться широка і тонка кисті.
                    Прищіпки фіксують трубочки, не дають плетіння розпуститися і полегшують склеювання деталей.
                       Шилом роблять отвори, розсовують ряди плетіння, протягують між ними трубочки.
                                   Виготовлення газетних трубочок
                Розріжте газету уздовж довгої сторони на кілька частин. Дві смуги по краях найбільш цінні, з них виходять білі трубочки. Центральні смуги теж підуть у справу. Трубочки з буквами добре виглядають в плетінні, підкреслюють незвичайність матеріалу.
Крутити трубочки краще всього на столі з шорсткою поверхнею. Прикладіть на одній стороні паперової смужки спицю під кутом приблизно 30°. Якщо на спиці є обмежувач, то він повинен знаходитись за поверхнею столу.
          Куточок газети загорніть під тим же кутом і міцно притисніть.
Правою рукою повертайте спицю, поступово скручуючи трубочку, лівою — притримуйте газету.
             На куточок смужки капніть трохи клею, поверніть її до кінця і дайте клею схопитися.
Вийміть спицю. Так як ми починали скручувати смужку з боку тексту, трубочка вийшла білої.
Ширина паперових смуг залежить від того, який виріб ви задумали. Якщо ви вирішили сплести щось велике, то ширина смуги повинна бути 8-10 см. Для маленької вироби достатньо 6-7 див. Ніж вже смуга, тим тонше повинна бути спиця. Смуги шириною 10 см найкраще накручувати на спицю діаметром 2,5 мм. Для смуги шириною 6 см підійде спиця діаметром 1,5 мм.
               Нарощування трубочок
         Якщо ви скрутили трубочку правильно, то з одного боку вона буде трохи ширше, ніж з іншого. В цьому випадку для нарощування одну трубочку треба просто на 1,5–2 см вставити в іншу.
          Якщо кінці трубочок вийшли однаковими, то для нарощування складіть один кінець «куточком» або зріжте його під гострим кутом.
           Щоб з’єднання було міцним і надійним, використовуйте клей.
            Фарбування
Газетні трубочки зручно фарбувати в лоточку з невеликою кількістю рідини або занурювати в пляшку з широким горлом відразу по кілька штук. Можна фарбувати широкою кистю на заздалегідь покритою клейонкою поверхні, злегка обертаючи трубочки. Сушити їх краще всього на решітці або склавши стосом.
                Якщо ви хочете пофарбувати готову виріб, робіть це спочатку широким пензлем, а потім тонкою, ретельно промазуючи щілини. Також роботи можна надати бажаний колір за допомогою пульверизатора або зануривши її в ємність з фарбувальною засобом і потихеньку повертаючи.

Засідання районного методичного об’єднання класних керівників,

На базі Велетенської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулося засідання районного методичного об’єднання класних керівників, з теми : «Виховання в учнів почуття відповідальності, патріотизму та любові до Батьківщини».

На якому розглядались такі питання:

1. Виступ: Резніченко Оксана Василівна, керівник РМО класних керівників

- Осокін Денис В’ячеславович, заступник директора з НВР Петрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

- Муринець Наталія Омельянівна, класний керівник 7 класу Широкобалківської ЗОШ І-ІІІ ступенів

2. Про план роботи районного методичного об’єднання класних керівників

- Резніченко Оксана Василівна, керівник РМО класних керівників

3. Презентація досвіду роботи класних керівників Велетенської ЗОШ І-ІІІ ступенів

- Островенко Ксенія Володимирівна, заступник директора школи з виховної роботи Велетенської ЗОШ І-ІІІ ступенів

- Тренінг «З любов’ю до України» заступник директора школи з навчально-виховної роботи Велетенської ЗОШ І-ІІІ ступенів Ляшенко І.Й.

  А також пройшов семінар-практикум з класними керівниками шкіл району з теми: «Організація системи профілактики правопорушень серед дітей та підлітків на основі гуманізації сучасної школи».

На якому розглядались такі питання:

1.Виступ: Рембеза Світлана Іванівна – соціальний педагог Велетенської ЗОШ І-ІІІ ступенів

- Скурту Оксана Олександрівна, провідний спеціаліст центру соціальних служб для  сім’ї, дітей та молоді

2.Засідання «круглого столу» (обмін досвідом роботи, відповіді на питання)

Відповідальний Задніпряний Г.О. –  завідуючий РМК.

    

V Школа Соціальної активності: день Перший

 22-24 липня в с. Кізомис відбулася  V Школа соціальної активності.   День перший - громадянська журналістика: що воно таке, її переваги та можливості для громадських активістів, етика журналіста, юридична відповідальність, джерела інформації, медіа поле та ін.

Ось як все було ;)

Було дуже цікаво

У Білозерському районі навчались перші громадянські журналісти У Білозерці 17 активістів та активісток пройшли навчання з громадянської журналістики та стали дописувачами Білозерського новинного порталу Bilozerka.info 22-24 липня в с. Кізомис відбулася V Школа соціальної активності. І цього разу активні громадяни Білозерського району вчилися висвітлювати життя своїх громад, роботу бюджетних установ, та всі заходи, які проводяться в їхніх селах. Учасники тренінгу були не лише з районного та обласного центрів – Білозерки й Херсону, а й з сільських громад Кізомиса, Велетенського, Дар’ївки, Музиківки. Перший день присвятили саме громадянській журналістиці. Олена Орлова, редакторка порталу «Правовий простір» та Наталія Дорофєєва, тренерка Херсонської ГО «Нова генерація», розповіли детальніше про переваги та можливості громадянської журналістики для громадських активістів, про етику журналіста, юридичну відповідальність, про джерела інформації, медіа поле та ін..

Семінар - практикум вчителів художньо-естетичного циклу

15.09.2016 На базі Микільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів відбулося районне методичне об'єднання та семінар - практикум вчителів художньо-естетичного циклу. Виступ учителя художньої культури Велетенської ЗОШ І-ІІІ ступенів Островенко К.В., з теми: «Використання мультимедійних технологій на уроках художньої культури»